The Pollo’s Fury (XXXII). - Arqueología

-Profesor, ¡ya tenemos el último!

Una joven estudiante se acercó por el pasillo del antiguo palacio Ovoleta, ahora sepultado bajo la frondosa selva. Aquellos pasillos habían estado ocultos a la humanidad durante casi setecientos años. Ahora un pequeño grupo de investigadores intentaba desentrañar sus secretos.

-¡Sí, un momento! Jonás, saca fotos de alta resolución de estas inscripciones de aquí – Indicando a un conjunto de dibujos y glifos cerca de su mano derecha. – En cuanto las tengas vamos afuera.

Los pasillos se encontraban tenuemente iluminados por la luz solar que se colaba por pequeños resquicios en el techo del palacio, una vez que la luz entraba por cada agujero ésta se reflejaba en una especie de fuente metálica que se encontraba sujeta boca abajo sobre unas pequeñas vigas de madera unos centímetros por debajo de la oquedad, repartiendo así claridad por todo el recorrido de interminables pasajes que recorrían el subsuelo de la antigua construcción.

Los pasillos se entrecruzaban, giraban a derecha e izquierda o se cortaban súbitamente, dando lugar a un intrincado laberinto en el que se encontraban repartidas distintas cámaras cerradas. Las paredes del laberinto estaban adornados por interminables líneas de glifos y dibujos que mostraban escenas de la vida cotidiana del pueblo, así como otros textos que aún permanecían sin descifrar, y que era bastante probable que fuesen la clave para poder abrir las cámaras subterráneas que se encontraban cerradas y que posiblemente esconderían grandes secretos para aquel que fuese capaz de desvelar el mensaje secreto oculto en las paredes que conducían a ellas.

Las tres personas se dirigieron hacia la salida, apenas habían explorado aún una décima parte del laberinto pero ya tenían una cantidad de trabajo ingente al que dedicarse. Tenían que tomar imágenes, organizarlas, descifrarlas y una vez hecho todo esto, comprobar que el resultado obtenido fuese “correcto”.

Tras casi una semana de estudio del lugar el campamento había sido desplazado junto a las ruinas. Se había despejado una zona de vegetación baja y se habían instalado todas las tiendas. En la más grande de ellas un grupo de estudiantes trabajaba con una serie de imágenes obtenidas en el laberinto, junto con un montón de folios de anotaciones y posibles traducciones de lo que aquello podía significar.

El profesor Juárez se acercó a la mesa colocada en el centro del habitáculo. Una enorme mesa de dos por dos metros sobre la que se encontraba una composición de varias fotografías unas sobre otras, formando la imagen completa de una de las inscripciones más curiosas que se habían encontrado a lo largo de los pasillos explorados.

-Está bien – volvía a contemplar la imagen de que se encontraba en el centro de la mesa, mientras tomaba en sus manos las hojas con la interpretación que sus estudiantes habían hecho de ella.

“Ey colega, prepárate a flipar
con el rap que Kiwimaku
te trae para informar

Pio, pio, pajarillo.
¿Donde vas tu tan bonito?

Del espacio,
en busca de gusanos,
los pollos llegaron

Pio, pio, pajarillo,
¿Donde vas tu tan bonito?

Somos poderosos,
somos asombrosos,
somos los increíbles…. pollos

Pio, pio, pajarillo.
¿Donde vas tu tan bonito?

Ovoleta se llama el pueblo,
del que yo fui gobernante
y la ciudad fue prosperante

Pajaritos, a bailar.
Cuando acabas de nacer,
tu colita has de mover.

El futuro pudimos ver,
y que en siglos venideros
por el mundo tendríamos que temer

Pio, pio, pajarillo
¿Donde vas tu tan bonito?

Si algo más queréis saber
todo el laberinto habréis de recorrer
para una gran ayuda poder tener

Pio, pio, pajarillo
¿Donde vas tu tan bonito?

Para un pollito ser,
este baile has de bailar
y a todo el mundo alegrar.

Explorad el laberinto,
desvelad los acertijos
¡Pero hacedlo rapidito!

Pio, pio, pajarillo
¿Donde vas tu tan bonito?

El piquito has de mover
y las plumas sacudir,
la colita remover.

Y ahora me despido
suerte os deseo
porque el tiempo se termina

Pio, pio, pajarillo
¿Donde vas tu tan bonito?

Las rodillas doblarás,
dos saltitos tú darás
y volarás.

-¡Vaya, estoy impresionado! Supuestamente esto es un mensaje de Kiwimaku. Es curioso que supieran que en nuestro tiempo estaría en boga el rap y el hip-hop. - El profesor se llevaba la mano para rascarse la cabeza - Lo que aún no tengo claro es si Kiwimaku fue real o no.

-Yo si tengo algo claro - le interrumpió una estudiante

El profesor Juárez levantó la mirada sobre sus gafas escrutando a la estudiante, la misma que había ido hasta el laberinto para buscarle. Era una muchacha de unos veinticinco años de piel morena, pelo oscuro y ojos claros.

-¿Qué? - Preguntó intrigado

-Que puede que fuese poderoso y esas cosas, pero que no tenía mucha idea de métricas y de rimas.

INDICE DE LA HISTORIA

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